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东莞黄江镇MBA管理培训,犀利名师,倾情助阵

2019-12-16 06:46:01 615次浏览

价 格:面议

香港亚洲商学院课程设置: 核心课程:《企业战略管理》、《人力资源管理》、《企业运营管理》、《企业财务管理》、《市场营销管理》、《组织行为学》、《管理经济学》、《项目管理与流程优化》、《卓越领导力》、《电子商务与商业模式》、《金融与成本运作》、《组织变革与管理创新》; 实践课程:《管理心理学》、《品牌管理与营销策略》、《现代物流与供应链管理》、《客户关系管理》、《商务双赢谈判技巧》、《高校执行力》、《精准成本控制及预算管理》、《企业文化落地》、《国学智慧与现代管理》、《军训及户外拓展》、《沙盘实战模拟课程》。

学习方式 面授班:面授课程+12本国际商学院通用教材+商务考察+研讨交流+课程讲义(在职学习18个月,每个月利用周末上课2天,论坛及讲座另选。) 远程班:12本国际商学院通用教材+500G经典视频课程+研讨交流+课程讲义

读MBA带来的价值: MBA价值言简意赅,就是培养思维模式和格局。MBA课程涵盖范围特别广,各个课程内容侧重也不同。我们读MBA的时候,最重要的不仅是学到专业知识,可能更核心的还是不断思考所有问题在这个科目方向下该如何破解。比如某一个商业问题,你可以分别从会计、金融、运营、管理等各个角度来进行分析和思考,分析不同角度下的风险、状态、优化以及效益,进而作出最优选择。当MBA给了你这样的思维模式以后,你就可以跳出低级的思维模式,用最全面的眼光看问题,才有可能与卓越的人竞争。

MBA教育起源于美国。一般认为,美国最早的管理学院是1881年在美国宾西法尼亚大学(University of Pennsyvalnia or UPenn)设立的The Wharton School of Finance and Economics,而工商管理硕士培训计划(MBA program)要晚些,大约于1908年诞生于哈佛大学,到现在已经有近100年的历史。目前全世界每年有数以万计的MBA毕业于世界各大学商学院,成为出类拔萃的工商管理人才,领导着世界各国企业在世界商场中逐鹿。管理教育在刚刚起步的时候主要是强调气度和性格的陶冶,而非实际专业知识,显得曲高和寡,一时没有获得工商企业界的热烈反应。到了19世纪末20世纪初,管理教育在工商界的推动下,得到了初步的发展。第二次世界大战结束后,管理教育更是蓬勃发展起来,这主要源于两次世界大战中美国企业所有权和经营权的明显分离所产生的对企业管理人员的迅速膨胀的要求。战争结束后,战时经济转变为和平时期经济,人们的消费能力大量释放,市场兴旺,为企业带来了大量扩充机会。同时许多退伍军人根据退伍军人教育法案进入大学就读,其中很多又都选择了商学院的MBA学位,哈佛大学辉煌的1947届就是这"出类拔萃的一代"中的佼佼者。

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